吴金华

（山东省沂南县铜井镇卫生院 山东 临沂 276317）

随着人们生活习惯及饮食习惯的变化，现阶段的消化内科疾病发生率呈现逐年增长的趋势，由于消化内科疾病具有一定的复杂性，疾病持续时间较长、治愈难度较大且经常出现反复发作的现象导致患者出现不同程度上焦虑状态[1]，影响患者的生活质量及身体健康。因此在消化内科患者治疗过程中给予相应的护理干预措施尤为重要，为了分析护理干预对消化内科患者焦虑情绪的影响，我院针对收治的消化内科患者进行了分析及护理对比。

1.资料与方法

1.1 临床资料

针对我卫生院2017年1月至2018年1月收治的消化内科患者91例进行分析，随机分成两组后，A组45例消化内科患者中男女比例为25∶20例，年龄20至56岁，均值为（36.74±4.11）岁，其中，慢性胃炎患者23例，功能性消化不良患者6例，胃十二指肠溃疡患者7例，消化道出血患者9例；B组46例消化内科患者中男女比例为27∶19例，年龄20至59岁，均值为（36.89±4.40）岁，其中，慢性胃炎患者25例，功能性消化不良患者5例，胃十二指肠溃疡患者9例，消化道出血患者7例。

两组消化内科患者之间的临床资料不存在显著差异（P＞0.05），统计学无意义，组间可对比。

排除标准：存在严重药物过敏、精神障碍、沟通障碍、认知障碍及合并其他严重全身性疾病患者；

纳入标准：所有患者经临床诊断后均确诊为消化内科疾病及同意进行此次观察的患者。

1.2 方法

针对A组45例消化内科患者实施一般护理，主要包括药物护理、身体护理及环境护理等；

针对B组46例消化内科患者实施针对性护理干预，具体措施如下：（1）健康教育：多数消化内科疾病患者由于对自身疾病缺乏正确认识，加上疾病反复发作、疾病带来的疼痛、不适及对生活的影响等使得患者出现焦虑、害怕及紧张等心态情绪，影响治疗效果，护理人员应根据患者的文化程度、心理状态、情绪变化及疾病类型为患者实施针对性的健康教育，为患者介绍自身疾病的类型、发生原因、发生机制、临床表现、治疗意义及饮食规范等，提高患者对自身疾病的认知程度，减少由于不了解疾病产生的害怕及恐惧心理，帮助患者养成良好的生活习惯及饮食习惯，减少疾病的复发现象；（2）针对性心理疏导：护理人员在卫生院为消化内科患者一般实施输液护理及其它护理的过程中应关注患者情绪及行为的变化，针对患者进行面对面、一对一的心理疏导，根据患者的病情进行针对性分析，给予患者安抚、疏导，利用精神转移、听觉转移及视觉转移的方式缓解患者对自身疾病的紧张程度，在输液治疗或其他护理过程中及时询问患者主观感受及需求，让患者感受自己受到重视，告知患者家属多陪伴、鼓励患者，缓解患者的心理压力，改善患者的焦虑状态，提高患者的治疗信心及治疗效果。

1.3 疗效判定

对比两组消化内科患者护理后的焦虑评分、睡眠质量评分及护理满意度等指标的差异。（1）焦虑评分：采用焦虑自评量表，总分100分，分数越高患者的焦虑状态越严重；（2）睡眠质量评分：采用匹兹堡睡眠质量评分量表，总分21分，分数越高患者的睡眠质量越差。

1.4 统计学分析

采用SPSS22.0软件对两组消化内科患者护理后的观察指标进行处理，当P＜0.05表示差异有统计学意义。

2.结果

A组消化内科患者护理后的护理满意度为82.22%（37/45），B组消化内科患者护理后的护理满意度为95.65%（44/46），两组相比：χ2值=4.19，P值=0.04；两组消化内科患者护理后的焦虑评分、睡眠质量评分存在显著差异（P＜0.05），统计学有意义；数据见表1所示。

表1 两组消化内科患者护理后的焦虑评分、睡眠质量评分

3.讨论

消化系统疾病大多数属于慢性疾病，具有治疗时间长及反复发作的特点，患者由于疾病带来的不适、影响生活质量等因素导致心理压力及紧张情绪的出现，少数患者甚至出现较为严重的焦虑状态，主要表现为紧张、不愉快甚至加重疼痛感，影响患者预后[2]。卫生院在针对消化内科患者实施治疗过程中应根据患者的实际情况及心理状态实施针对性的护理干预，在常规护理的基础上加用心理疏导及健康教育，提高患者对自身疾病的认知程度，消除患者的紧张感，提高患者的治疗信心，缓解患者由于不了解自身疾病产生的不良心理状态及焦虑情绪，提高患者的生活质量及睡眠质量，促进患者预后。本次观察结果数据显示，实施针对性护理干预的B组消化内科患者护理后的焦虑评分、睡眠质量评分及护理满意度等明显优于实施一般护理的A组消化道内科患者，说明针对性护理干预的效果显著，对于改善患者焦虑心理具有促进意义。

综上所述，护理干预对消化内科患者焦虑情绪的影响较大，值得在护理中应用。