第一堂摄影课同学们都异常兴奋，因为系里给我们配发的相机竟然是理光10。这可是70年代末80年代初的事情。那時的人大和复旦新闻系摄影课都没有这样的条件。从复旦分配来的老师说，他们的摄影课器材是海鸥120。我们到某省级党报实习的时候全报社也没有一台理光10。同学们都明白，我们是拜开放所赐，摄影器材是由海外侨胞赞助的。从那时起开放便深刻地改变着中国，深刻地改变着我们的生活。

开放，具有多重而非凡的意义。

开放是经验共享。

2300多年前，战国时期的赵武灵王，做了一件震惊朝野的史称“胡服骑射”的改革开放的大事：向匈奴学习服装穿戴和骑马射箭。这对当时文化优越的中原民族来说，可谓匪夷所思。首先站出来反对的是他的叔叔。他说：“臣闻中国者，圣贤之所教也，礼乐之所用也，远方之所则效也。今王舍此，而袭远方之服，变古之道，逆人之心，臣愿王孰图之也。”赵武灵王从国家的安危出发，晓以利害，说服了所有反对者，以开放的胸襟，引进了匈奴的经验，一改中原民族只有裙装，没有裤子的历史，而且掌握了骑在马上射箭的本领，解决了交战时的高度速度力度问题。

中国的科举制度向来被认为是文官选拔制度之母。科举考试面向全体民众，不分东西南北贫富贵贱，为统治集团源源不断地输送精英人才，尽管科考也有这样或那样的弊端，但是它毕竟是进入现代社会之前，选拔人才最有用有效的手段。 据说欧洲的大学直到18世纪初才有笔试环节，更何谈选拔文官的制度了。……