陈天星

小男孩名叫麦克，8岁。上了小学后，麦克经常和同学发生争执，甚至打斗。老师多次提醒麦克要注意行为，父母也不断教育麦克要守规矩懂文明，麦克依然和同学矛盾不断，于是他的父母找到了我。

咨询了两次，我发现麦克的很多潜能和想法都被压抑着，他内心好像藏着一座火山，要么一直在地下运行，要么突然爆发出来。我跟麦克交流，让他说出自己最喜欢的动画片、游戏，最好的朋友，企图引导他把内心能量缓慢释放出来。然而，在我跟麦克沟通过程中，他的父母几次打断，麦克欲言又止。前几次咨询都不算成功。

有趣的是，在第三次咨询后，麦克爸爸的公司举办了一次亲子骑马活动。一家人再来咨询时，我和麦克的沟通顺利多了，麥克开始意识到自身问题，而他的父母也安静很多。

你一定很好奇，心理咨询和骑马有什么关系？是的，这其中确实存在联系，至少是有相通之处。

相信很多父母都知道弗洛伊德“本我，自我，超我”的人格模型理论。为了解释该理论，弗洛伊德用了一个形象比喻：马比作“本我”，骑手就是“自我”，而“超我”就是协助骑手驾驭的父母（或其他教育者）。

很多父母（包括其他教育者）都容易犯一个错误，就是夸大“超我”，轻视“本我”。比如，孩子发怒了，父母认为孩子怎能发这么大脾气，然后打压孩子的怒气，殊不知，这种怒气就是人的天性，它需要被承认。

麦克父母就犯了这样的错误——利用父母权威对麦克进行压制，而忽视麦克内在需求。……