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浅析课改进程中的高中英语教学现状

2018-08-15潘志丽

校园英语·下旬 2018年3期
关键词:新课改高中英语

潘志丽

【摘要】随着我国教育改革的逐步推进,高中英语教师在对学生们进行教学时,为了促进学生们英语成绩的提升以及未来的发展,从而将新型的教学方式运用到了教学的过程中,有利于帮助学生促进英语综合能力的提升,對于教师教学效果的提升也有着极大的帮助。但是教师在对学生们进行教学期间,由于受到传统应试教育的影响,致使在教学过程中依旧存在着诸多问题,影响了英语教学工作的持续开展。因此本文主要对新课改下高中英语教学现状,以及新课改下改进高中英语教学的方式进行了深入的分析,从而为促进高中英语教学的发展提供更多的帮助。

【关键词】新课改;高中英语;教学现状

引言

高中英语教学作为高中阶段教育的重要组成部分,教师在对学生们进行教学期间对于学生英语能力的掌握深度和知识获取的广度都有着深刻的指导作用,有利于学生们以后求学生涯和职业道路的持续发展。随着我国教育改革工作的持续推进,虽然教师在对学生们进行高中英语教学时逐渐将新型的教学模式运用于教学过程中,但是在教学过程中依旧存在着诸多问题,对于教师教学工作的开展有着一定的影响。

一、新课改下高中英语教学现状

1.缺乏足够的英语课程教学资源。虽然我国进行了教育方面的改革,将新型的教学模式运用到过程中,但是部分高中英语教师在对学生们进行教学时,依旧采取以英语课本和教辅为主要的教学方式对学生们进行教学,对于课本和辅导书有着一定的依赖性,甚至部分英语教师在进行教学的过程中还把考试模拟题等当做教学资料指导学生们进行课程的教学。……

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