林增云

【摘要】初中英语教学过程中渗透社会主义核心价值观具有至关重要的意义。英语教师要紧扣教材内容，挖掘其中的思想教育因素，明确社会主义核心价值观的导向，精心设计教学案例，采取灵活多样的教学实践，帮助青少年树立正确的价值观、人生观和社会观。

【关键词】初中英语；社会主义核心价值观

党的十八大报告指出：“要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主教育。倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。积极培育社会主义核心价值观。”《义务教育英语课程标准（2011年版）》对英语课程的性质阐述道：“英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务。即学生通过英语课程标准能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。”在初中英语教学过程中，教师除了帮助学生发展听、说、读、写的基本技能，培养交际和阅读能力外，还要积极地挖掘和利用教材的学习资料对学生进行社会主义核心价值观教育，引导学生提高社会责任感和历史使命感，立德树人。

一、用心揣摩教材，把握渗透点

现行仁爱英语教材内容涉及广泛，具有鲜明的思想性。教学中，教师根据课程目标，认真钻研教材，挖掘中所蕴藏的价值观教育资源，才能适时适度地对学生进行社会主义核心价值观教育，帮助他们形成正确的价值观。……