高玉梅

【摘要】随着新课改的不断深入，我国教育逐渐开始对学生的逻辑思维能力、情感表达以及创新精神的培养加以重视。中学英语课堂教学质量的高低，直接影响着学生日后英语学习水平的好坏，开展坚持以学生为主体的教学活动势在必行。本文将主要围绕开展以学生为主体教学的重要性展开分析，并提供具体实践策略。

【关键词】中学英语；教学课堂；学生

引言

随着科技发展推动社会进步，英语已经成为世界通用语言之一，也成为信息化时代的载体符号，被广泛应用于人们日常生活中。受传统教育观念的影响，中学英语教学中不能及时转变教学重点，依然使用“填鸭式”的教学手段，无法满足学生实际需求，然而开展以学生为主体的教学活动却能有效改变这一现状。

一、中学英语教学课堂中以学生为主体开展教学的重要性

1.打破传统教学局面。传统英语教学方式不考虑学生的根本需求，过度关注教师的讲授和知识本体。学生在英语学习中处于被动地位，只是机械化的接受知识，很明显这是一种以教材为核心的、带有逼迫性的、脱离实际的灌输形式。开展以学生为主体的教学不但是一种新兴的教学模式，更是一种赋有时代气息的教学观念，其完全打破传统课堂的学习方式，不再仅仅把知识的了解程度作为考核教学成果的标准，而是加重培养学生的逻辑思维能力和综合素质。在中学教学课堂中利用这种教学方法能有效激励师生共同合作、共享经验、情感沟通，逐渐发挥学生的主体地位。……