付媛媛

【摘要】新时代的初中生呈现出新的特点，给英语教学带来了很大的挑战。很多英语教师都在探究教学方式的变革，在新时代如何让学生乐学、会学、善学，课堂教学方式很重要。本文详细分析了当前英语教学中存在的教学模式单一，学生口语表达能力差以及学生学习兴趣不足等问题，针对问题笔者提出了加强信息技术与英语学科整合，利用角色扮演促进英语教学以及组织课内外活动等措施，营造英语学习氛围等英语教学新途径。

【关键词】初中英语；教师教学方式；变革；策略

一、前言

初中英语的重要性不言自明，是初中课程中的核心组成部分，英语成绩的好坏直接决定了学生中考的成败，同时关系到学生英语语言能力掌握与应用的情况，所以，英语教学向来是家长和社会关注的重点。英语学科虽然历史悠久，教学经验丰富，教学方式多种多样，但是实际的教学活动中，仍然会出现很多教学问题。面对这些问题，我们一线英语教师需要分析教学问题，探究其原因所在，并及时变革教学方式，让学生的学习更轻松，更快乐，给社会和家长一份满意的答复。

二、初中英语教学现状

1.教学模式单一，学生主体地位被忽视。随着课程改革的不断深入，素质教育虽然一再被重视并落实在教育教学工作中，但是应试教育的影响依然存在。为了追求高分，有效应付考试，教师把学生当成知识的容器，采取灌输式教学模式。在这种教学模式下，学生只能被动地接受知识，乐学、善学、会学的核心素养培养成了一句口号。……