新的办学模式
2018-08-15
作文评点报·作文素材初中版 2018年31期
西湖大学倡议人之一、中国科学院院士、西湖高等研究院院长施一公说:“西湖大学的设立就是要填补我国在创建世界一流的新型研究型高校方面的空白,致力于成为具有中国特色、世界一流水平的研究型大学。”作为一所非营利性的高等学校,西湖大学秉承“高起点、小而精、研究型”的办学定位。
高起点
学校从开展博士、研究生教育起步,适时开展本科生教育,全日制在校生规模不超过5000人。学校融科学研究与人才培养为一体,着力培养前沿科学与技术领域的高端人才。在西湖大学取得博士学位授予权之前,通过与浙江大学、复旦大学等高校联合开展博士研究生培养。目前首批19名博士研究生已于2017年9月入學,2018级博士研究生招生工作已启动,计划招生130名。
小而精
这是指西湖大学的学科设置。学校以西湖高等研究院的理学、前沿技术、生物学、基础医学等4个研究所为基础,组建理学院、工学院、生命科学学院(含生物学和基础医学),优先形成理学、工学、医学3门学科类。小而精同样体现在师资选聘上。目前,西湖大学正在面向全球选聘具有优秀学术造诣或学术潜力的教师,目前已完成6次全球招聘,拟聘任学术人才58人,其中,前期入职的教师已有7人入选第十四批国家“千人计划”青年项目。
研究型
这是指西湖大学的高校定位。2016年12月,作为西湖大学的前身及筹建依托主体,浙江西湖高等研究院成立,西湖大学创建工作驶入快车道。作为西湖大学的前身——西湖高等研究院自成立以来就一直聚焦基础学术研究和科技转化应用,致力于创造影响世界、造福人类的科学知识和技术发展。……
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