王馗

摘 要：目前在大学生党员思想建设中存在理想信念不坚定、入党动机不纯粹、理论学习不到位等问题，亟需加强大学生党员的思想建设。加强高校党思想建设的要求与高校思政课的要求具有内在的一致性，可从完善授课内容、关注授课对象、改进教学方法三方面加强二者整体关联性，同时更好发挥思政课教学与高校党的思想建设在增强意识形态工作领导权，加快构建中国特色哲学社会科学体系，明确青年责任、共筑中国梦三方面的高层次协同效用。

关键词：思政课教学；党的思想建设；整体关联性；协同效用

中图分类号：D9 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.17.059

1 大学生党员思想建设中主要存在的问题

目前在大学生党员思想建设中主要存在理想信念不坚定、入党动机不纯粹、理论学习不到位等问题。首先，部分学生党员由于理想信念不坚定、思想不成熟，在离开父母约束进入到新环境之后，易受到复杂外部环境的影响。部分大学生党员对艰苦奋斗精神不甚理解，认为在新时代艰苦奋斗精神已经不重要，缺乏社会责任感，自私自利心理占据上风，个别党员政治信仰迷茫，理想信念模糊。部分大学生党员对党和国家重大论断的认识有偏差，面对大是大非问题的立场不坚定，易受不良思潮侵蚀，有些大学生党员身上逐渐出现拜金主义、享乐主义、自由主义、历史虚无主义思想。其次，有些学生加入党组织是为了获取党员身份，把入党作为以后升学、找工作时体现“优势”的砝码；……