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抓住“关联和本质”升入一类文

2018-08-14史英伟吴炳忠

意林·作文素材 2018年14期
关键词:关联青少年作文

史英伟 吴炳忠

文题展示

阅读下面材料,根据要求作文。

一位同学要参加一个演讲比赛,主题是“手机与我们”,要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象的看法和思考,为了准备得更充分,他搜集了一些热点素材,总结了一些思考角度,概括起来有:朋友圈,移动支付,碎片阅读,低头族,直播,电信诈骗,手机游戏,自媒体。

假如你是这位同学,请你从中选两三个关键词组织这篇演讲词,来呈现你对手机的看法和思考,帮助青少年更深入地认识手机及相关现象。

要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

思路点拨

一、这是一个有明确写作任务的新材料作文题型。

1.作文语境:一位同学要参加一个演讲比赛。

2.主题:物与人的关系,物的属性、功能与人的追求之间的关系:“手机与我们”。

3.作文内容:要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象的看法和思考。

4.思考角度,即作文的角度。

5.写作角度有8个:①朋友圈;②移动支付;③碎片阅读;④低头族;⑤直播;⑥电信诈骗;⑦手机游戏;⑧自媒体。

6.作者是谁:你、高中学生。

7.选择关键词的范围:在8个关键词中选取。

8.选择的数量、对象:两三个。

9.文体:演讲稿(偏议论文)。

10.写作内容、中心、主题:呈现你对手机的看法和思考。

11.写作对象、读者:青少年。

12.写作目的:帮助青少年更深入地认识手机及相关现象。

13.思维驱动:要求选好关键词,使之形成有机的关联。

这些任务必须一一落实。因为任务型作文把完成任务的程度、好坏作为评价作文优劣的最主要的依据,总标准是完成任务的好坏。……

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