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应重视农村青少年“被科普”权

2018-08-13

中国青年网
关键词:青少年科技教育

1981年,郭秋维老师登上三尺讲台,开始了教师生涯。2003年,郭秋维任福建省仙游县度尾镇埔尾小学校长,开始了15年不懈的科普教育,多年来,他创出一条适合农村基层学校科普发展的教育之路,将埔尾小学办成了福建省首批青少年科技教育基地学校,并获得全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位称号。(据《光明日报》)

福建省仙游县度尾镇埔尾小学地处半山区,规模小、设施差、没有图书室、没有实验室,而郭秋维老师从踽踽于漫漫长路到聚伴同行,带领着身边越来越多的教师,走上了科普教育之路。15年坚持不懈的科普教育,带来的不仅仅是“全省唯一的全国优秀科普工作者”的荣誉称号,更重要的是“农村科普教育”短短六个字背后余韵悠长的意义。

在第22届福建省青少年科技创新大赛中,郭秋维学生们的《歼灭金龟有新招》获得省科技创新二等奖,不仅如此,该项发明甚至为当地村民打赢了一场简易环保的消灭虫害之战。他的学生是何等幸运:可以在老师的带领下长期实地观察文旦柚果园,可以在老师的启发下动脑筋想办法消灭虫害,年纪轻轻便可以让自己的科技成果造福社会,最重要的是,他们从小便有机会培养开拓创新的思维模式。


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