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免费“导游”的求知欲

2018-08-13阳泉市市级机关幼儿园

山西教育·幼教 2018年7期

■文/阳泉市市级机关幼儿园 李 莉

初夏,天气暖和,绿意浓浓。

我拿着两本台历,走进班级。恰巧保健医生也在随班巡检。益同拦住我:“又让我们当免费‘导游’?我发现了多处好地方呢!”我说:“看到好东西就介绍给大家吧。”“好的。”他一脸兴奋:“新奇的东西多了去了。”随后转身蹦跳着回到座位上。

“嘿!小子。”我分明看见一个留心观察而急于大胆分享还有点小显摆的小子。

全班孩子瞬间都坐好了,这是免费“导游”活动集体制定的规矩,当然,有疑问或补充是可以举手完善的,这也是孩子之间共同的约定。

我先卖开了关子:“‘导游’同志们,听说大家都有好去处介绍给同伴呢,你们知道今天是什么日子吗,怎么介绍给游客呢?”孩子们你看看我,我看看你,都把眼睛转向了我,“不告诉你们。”我也摆谱。“自己找答案吧。”孩子们讨论起来:“手机上查查?”“电脑上看看!”杨静怡说:“我们先看看日历今天是几号?”“对,日历上有。”赵和阳附和道。孩子们开始四处张望,寻求有效的帮助。忽然,稼轩喊起来:“老师手里有台历,可以查查。”哈哈,我窃喜,那是我有意从办公室带来的。孩子们自由分成红绿两组,我和本班赵老师也分别加入组队中,围拢在台历前观察讨论,有的孩子还用绘画形式做着笔记。轮到交流环节。红队派出的吴佳明总结道:“今天是6月6日,星期三,四月二十三,是爱眼日。”绿队的冰玉大大方方站起来发言:“我们通过赵老师的手机查询,发现今天是第23个全国“爱眼日”,主题是“科学矫正近视,关注孩子眼健康”。……

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