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垂眉的力量

2018-08-11李良旭

下一代英才 2018年6期
关键词:吹口哨韩老师小男生

李良旭

“徐子轩,你上课不好好听讲,还吹口哨,这样下去怎么得了,明天叫你家长过来,一起解决佻的问题!”

刚进办公室,就听见韩老师在严厉地批评徐子轩。尽管韩老师的嗓门近似在咆哮,可徐子轩却昂着头,望着天花板,一副满不在乎的样子。不知怎地,看到韩老师那扭曲的脸庞,我忽然感到平常美丽的她,此时变得十分“丑陋”,让我不忍直视。

徐子轩这学生我认识,虽然我不带他们班的课,但有次韩老师生病,我临时代了他们班几天课,就是那几天课,徐子轩给我留下了深刻地印象。同学们大概知道我是临时来代课的,课堂纪律乱哄哄的,我束手无措。我垂下眼帘,双手无意识地翻动着讲台上的课本,心里乱成一团麻。

忽然,只见后排一个男学生离开了座位,他手里拿着一本书,走到几个男同学跟前,用书拍了拍那几个同学,喝道:“吵什么吵?两面派!”他又走到几个女同学跟前,用书敲打着桌面,讥笑道:“还有你们几个,叽叽喳喳,像一群小麻雀。”

说起来很奇怪,那个跳将出来的小男生一顿喝斥后,课堂上立刻变得鸦雀无声,全都安静下来。欣喜地看到这个小男生帮我解除了窘境,我开始认真讲课。

后来我才知道,那个小男生名叫徐子轩,平时是个小调皮,没想到,那天他竟判若两人,一顿喝斥,课堂纪律一下好了起来。

有一次,我在走廊上看到徐子轩,只见他肩膀上斜挎着书包,嘴里吹着口哨,漫不经心地走了过来。我叫了一声:“子轩,你停一下!”

徐子轩停下了脚步。我亲切地摸了下他的头,帮他把书包背好,微笑地说:“子轩,我还没谢谢你呢,上次多亏你帮我解了围!”

徐子轩把胸一挺,说道:“没什么,我就爱路见不平一声吼!”

“好样的,像个小男子汉!”我转而又说道,“你口哨吹得很好听,但要分清场合,如果乱吹就显得不伦不类了。我也喜欢吹口哨,有机会咱俩切磋、交流下。”

徐子轩惊讶地望着我,然后重重地点了点头……

没想到,今天在办公室里,遇到了韩老师在批评徐子轩的一幕,我感到气氛变得有些沉闷。我走到韩老师跟前,仿佛没有听见她在批评徐子轩,对她说道:“韩老师,你这件衣服真漂亮,哪天帮我参谋下,我也想买一件!”

韩老师听到夸赞,脸上有了笑容,她站起身,旋转起来,让我欣赏她新买的衣服。我不住地发出啧啧赞美声,仿佛不经意间说道:“这不是徐子轩吗?韩老师,我还没有对你说呢,上次多亏了子轩‘救驾,才让我把课讲下来!”

我把上次给她临时代课的情况说了下,末了,我笑道:“我和子轩还有个约定,有机会,我俩还要在一起切磋、交流下吹口哨呢!”

韩老师听完,脸上似嗔似喜地望了徐子轩一眼,没有说话。徐子轩依然昂着头,望着天花板,一副满不在乎的样子。

我摸了一下徐子轩的头,笑道:“子轩,咱俩找个地方,切磋、交流下吹口哨。”

徐子轩看了一眼韩老师,把头一昂,依然望着天花板。

韩老师用手一推他,含嗔道:“脾气还挺大呢,去吧!”

徐子轩脸上露出一丝微笑,冲我一乐。气氛顿时缓和下来。

我和徐子轩来到校园小河旁,开始吹口哨。徐子軒听到我可以吹一首完整的歌曲,惊讶道:“李老师,您真厉害!”

我笑道:“我这可是练了好多年了,你如果好好地练习下去,肯定能吹得比老师还好听!”

徐子轩高兴地笑了……

韩老师在和我交流教学体会时,对我说了这么一句话:“金刚怒目式的教育,往往适得其反;垂眉,会收到意想不到的教育效果。垂眉,是一种力量,它让学生在学习中,感受到了一种平等和尊严!”

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