韩涛

习作韪目

在你的成长过程中，一定遇到了不少关心你的同学或老师，请选择一个给你留下深刻印象的人写一篇不少于500字的习作。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自拟。

原文

我的班主任

孙扬

她——高高的个子，脸上嵌着一双大眼睛：鼻子下一张樱桃小嘴说起话来很响亮……这就是我们班新来的班主任——刘老师。

记得，您第一次走进教室，不好好学习、家庭作业没完成又迟到的我，心里又敬又怕。我低下头，不敢看您，但您那睿智的双眼早已捕捉到我的异常。

您轻轻地走到我的身边，当了解到我这位差生不完成作业等情况后，您并没有训斥我，而是走上讲台，拿了一个漂亮的作业本送到我跟前，鼓励我重新写一遍作业，并说希望我写的作业像本子一样漂亮。我深受感动，并立志完成作业。

当我告别了不做作业的恶习，以新的面貌站在学生中间时，刘老师，您那关爱的身影无时不在，课堂上关注我，课后为我补课……渐渐地，我的作业都能很好地完成了，成绩也提高了。

在班里，享受这种特殊“待遇”的又何止我一人！刘老师，您为我们这些后进生倾注了多少心血啊！

刘老师，一位默默奉献爱心的伟大“母亲”，我要代表后进生真心地感谢您，永远敬佩您。

点石成金

“一粒沙里看世界”。在描写人物时，我们可以从自己有切身感受的小事入手，选择最能展现人物个性的一两个典型事例具体描写。同时抓住人物的性格特点，通过外貌、语言、动作等细节来展现。