葛百学

摘 要： 班级大环境是班级内部形成的独特价值观，共同思想.作风.行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上发展的动力和成功的关键。作为中职班主任应十分重视给班级营造一个良好的大环境。文章从建设班级大环境的几个主要方面做了有益探索。

关键词： 大环境；美化；优化

当你走进一间地面整洁，窗明几静环境优美的教室时，你能乱扔纸屑，随地吐痰吗？你能在教室追跑，大声喧哗随便吵闹吗？不能。这些不良现象都会悄悄退避，这就是班级大环境建设的魅力。

班级大环境是班级内部形成的独特价值观，共同思想.作风.行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上发展的动力和成功的关键。班级大环境主要表现为教室环境，班级设施，班级文化团体，人际关系，班风学风等。可以说：班级大环境建设是一种无形的教育课程，具有一种无形的教育力量。它将有利于班级德育工作的顺利开展。因此，作为职业中专的班主任应十分重视给班级营造一个良好的大环境。

一、美化教室环境，发挥教育功能

心理学认为：自然环境对人的影响主要是通过客观现实对人的心理产生影响。优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶冶学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上。另外优美的教室与环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。……