高职高等数学教学培养学生计算能力的途径与建议
2018-08-09张斯斯
科学与财富 2018年18期
张斯斯
摘 要:高职数学教学实际中增强学生学习兴趣,提升学生解决实际问题的能力,是当前高职教育改革的重要课题。而高职教育中的许多专业都要涉及到高等数学。以往高等数学教学,更注重课程的理论性,培养学生的抽象思维,相对忽视学生的计算能力,这违背了高职教育的教学目的。在高职教育中,高等数学学科应更注重培养学生的计算能力。基于此,本文对高职高等数学教学培养学生计算能力的途径与建议进行了分析。
关键词:高职院校;高等数学;计算能力;培养途径;建議
引言:
当前创新创业大背景下,高职高等数学课程的改革到了一个新的历史高度,结合数学课程培养学生创新创业能力的需要,将数学建模思想与方法引入到数学教学中,能够进一步提升学生计算能力。
1.培养学生计算能力的重要性
计算能力的培养是数学教学中的重要任务之一。高等数学是理工科的基础学科,高职教育目的在于培养学生运用知识的能力,为学生工作、就业提供基础。高职学校在讲授高等数学时,努力探究科学的教学方法,帮助学生理解重要的数学概念,掌握重要的计算方法,并且能通过学习数学的思维方法,领悟数学的精神,这样能够掌握高等数学学科的精髓,使学生能够在生活实践中得心应手的运用高等数学知识,让数学知识成为真正为学生服务的工具。学生计算能力的强弱,是衡量数学教学的成败与优劣的最根本的途径之一。……
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