赵卷卷

考场试题

瞧，我们这对欢喜冤家

我们的生活中总会有这么一个家伙，他时常让你恨得咬牙切齿，但不见面时却又令你十分想念。请以“瞧，我们这对欢喜冤家”为题，讲述你们之间的故事，写一篇500字的习作。

一、构思引路

文君：考考你，下面的这些话分别是谁说的——

“我一定会回来的……”

“大师兄，不好啦，师傅被妖怪抓走了！”

“世上无难事，就怕马小跳。”

阿呆：哈哈，这可难不倒我！第一句话是灰太狼被喜羊羊它们打败后说的；第二句话是猪八戒的经典台词；至于第三句嘛，当然是杨红樱老师笔下的代表人物马小跳的口头禅了。

文君：没错，俗话说，“三句话不离本行”。好的语言描写可以表现出一个人的特点，从而给读者留下深刻的印象。写好“欢喜冤家”，我们首先要把握的就是“冤家”的人物形象，语言描写恰好可以帮上这个忙。

三、点石成金

不少同学以为简单的“我说”“你说”“他说”就构成了语言描写的全部。其实不然，语言描写的形式是丰富多彩的，不同的语言描写形式，可以表现出不同的人物形象。不信，我们一起来看看：

1.提示语在前面。

在说话的内容之前，先描写人物的动作与神态，是语言描写最常见的一种形式。比如：

她拿到卷子，忘记了还没有下课，高兴得又蹦又跳，冲着我大声喊：“朵朵，朵朵，我得了100分！”

2.提示语在中间。

当说话人话语有停顿时，可以用提示语在中间的形式。此外，人物说话时动作、神态发生了变化，也可以用提示语在中间的形式。比如：

“喔喔头——”美丫老远就扬起手，不断地挥动着手臂，脸上都笑成了一朵花，“你好！