公共艺术教育在创新型人才培养中的价值思考
2018-08-09任滋森
中国绿色画报 2018年4期
关键词:途径
【摘要】:高校素质教育中公共艺术是重要的组成部分,近些年的教育体制也初步形成,对培养学生的创造性思维能力起着重要的作用。为了更好地发挥公共艺术教育对创新型人才培养的作用,本文分析了公共艺术教育的价值并思考了实施教育的途径。
【关键词】:公共艺术;创新人才;途径
【前言】:公共艺术教育主要是面向非艺术专业学生,在教授艺术基础理论的同时培养学生艺术鉴赏、创作能力,进而提高创新能力等综合素质,以满足社会发展对人才的要求。为此,对公共艺术教育的价值进行探讨并寻求解决方案是高校教育的重点。
1、公共艺术教育的不足
公共艺术教育在高校开展的过程中,虽然在教育改革和素质教育的要求下得到了一定的重视,但从整体的情况来看仍存在许多的不足,影响了培养创新型人才的效果。一是就业市场对人才的要求不在局限于专业能力层面,对创新能力的需求也在提高,这就使得公共艺术教育的重要性得以凸显而入学学生的基础较差,学校并未从这一角度考虑,教学内容的选择也是以全体为标准难以获得教学效果。二是开设公共艺术教育的学校多是非艺术类院校,缺少专业的公共艺术教师大部分是直接从相关的专业抽调,经验不足且教学内容和形式单一。三是艺术教育设施不完善,缺少专门的活动场所[1]。
2、公共艺术教育培养创新型人才的途径
公共艺术教育通过音乐鉴赏、美术赏析等艺术种类,培养学生的艺术感、审美观以及鉴赏能力的同时对想象力和创新能力也有重要的价值。……
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