廖志勇

【摘要】习题训练是高中物理教学中的不可或缺环节，不仅可以检验学生的学习成果，巩固课堂所学知识，而且还能拓宽学生思路。为充分发挥练习题作用，实现预期练习效果，便需要保证教材习题的适切性，对其进行科学、合理编写，满足学生实际学习需求，通过练习得到提升。文章指出了高中物理教材练习题的作用，结合适切性定义及练习题编写原则，对其具体编写进行了分析，具有一定的参考和借鉴价值。

【关键词】 高中物理；适切性；练习题编写

传统教学模式下，高中物理教材练习题的编写与教学需求存在明显脱节现象，没有从学生角度考虑，练习题缺乏较强的针对性和有效性，存在习题难度过高或者太简单的问题，造成学生解题困难或者难以得到实质性提高，影响了练习题作用的充分发挥。要想改善高中物理教学现状，适应新课程改革，需要从教材练习题编写环节考虑分析，保证其具有较强的适切性，进而才能实现教材练习题的训练效果，提高教学水平和教学质量。

一、高中物理教材练习题的作用

教材练习题在高中物理教学中的重要性不言而喻，是提高学习效果的一种有效途径，其作用主要体现在以下几方面。第一，具有检查作用。学生通过课堂练习，可以了解自己对知识的掌握情况，发现自身的不足并进行强化训练。老师可以对学生习题进行批阅，找出学生的学习薄弱环节，并通过分析和总结探寻其原因，然后对教学方案做出调整和优化。……