劳浩勋

2006 - 2017年，我连续11年带领学生参加“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动（以下简称“飞北”）。说到这些年来参与航模运动的感受，可用一句话来概括：航模带给我和孩子们许多快乐、许多幸福，我们共同享受着教与学中的乐趣。回顾从事航模运动11年的探索过程，我经历了跟着感觉走、抬起头张望和按自己的想法走3个阶段。

跟着感觉走

我任教的学校于1998年被命名为广州市八一希望学校。学校继承红色文化传统，致力于培养阳光自信、充满希望的学生。早在1998年，我校学生就曾获得过“飞北”全国总决赛的冠军，开启了校园科技活动的新起点。多年来，学校一直坚持开展“四模一电”，尤其是其中的航空航天科普活动，先后被评为“全国航模优秀基层组织单位”、“广东省航空航天科普教育定点学校”、“广州市青少年科技教育活动先进集体”、“广州市陆海空模型运动先进单位”、“广州市青少年科技体育比赛贡献单位奖”、“广州市科技特色项目（航模）”、“越秀区科技教育突出贡献单位”、“越秀区科技特色项目（航模）学校”等。

我很清楚科技教育在素质教育中的重要地位和作用。不断开发科技教育项目，不仅能培养学生的科技素养，还能锻炼他们的意志和体魄，提高整体素质。并入广州市八一希望学校后不久，我被分配到管理科技教育的岗位上。当时我想，既然积极开展科技教育活动是学校的传统，何不尝试一下“以科技教育为突破口，提高整体办学水平”的理念，探寻一条有科技特色的发展之路呢？……