邢洪淼 卢翠宁

随着生活水平的不断提高，人们对教育也提出了更高的要求。现在的学生学习成绩更好了，也掌握了各种各样的技能，但是，身体素质和体育运动安全意识却没有很大的提升。目前，不少体育课面临着“小强度，保安全”的局面，体育教师过着“因噎废食，如履薄冰”的生活，这必定会导致学生身体素质不断下降和安全事故频发的恶性循环[1]。本文对中山市火炬开发区13所小学体育活动发生的安全事故进行分析，总结事故原因，提出合理建议，以改善小学体育活动的安全状况。

一、研究对象与方法

1. 研究对象

本文选择中山市火炬开发区13所小学作为调查对象，其中公办学校8所、民办学校5所，对学校的体育课堂、体育社团活动、大课间等有教师组织参与的体育活动进行调查研究。

2. 研究方法

文献资料法。通过国家数字图书馆、中国知网、广东省立中山图书馆查阅有关校园体育安全的资料，了解小学体育安全事故研究现状，汇总、整合相关资料，为本文提供充分的理论基础。

问卷调查法。通过对文献的总结提炼和专家指导，根据研究需要设计问卷。发放对象为中山市火炬开发区小学主管体育活动的行政人员和体育教师。为引起受访者对日常体育安全事故的注意，共发放两次问卷，時间间隔为1个月。第一次发放100份，回收93份，其中有效问卷91份，回收率为93.00%，有效率为97.85%;第二次发放100份，回收90份，其中有效问卷87份，回收率为90.00%，有效率为96.67%。研究对第二次收集的问卷数据进行分析。……