“互联网+教育”背景下高中生英语自主学习策略
2018-08-07吴金歆
商情 2018年28期
吴金歆
[摘要]“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展,互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。信息化技术已经渗透到教育领域中,一场信息化的颠覆性教育变革正悄悄地发生着。在现代信息社会,互联网具有高效、快捷、方便传播的特点,在学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用,并成为学生们学习的好帮手。这不但有利于提高学生上网学习和交流的能力,帮助学生增长知识、开阔视野、启迪智慧,而且还能更有效地刺激学生的求知欲和好奇心,更能有效地养成学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯。英语作为国际语言,在各国的经济和文化交流中有着极其重要的作用。而在高中的学习中,英语也是主科之一,这就引起了人们对高中生英语自主学习能力的极高关注。但随着“互联网+教育”教育时代的来临,其为学生提供更为广阔的英语自主学习空间和时间,直接帮助了高中生在英语这么学科中自主学习能力的提高。本文就以“互联网+教育”背景下高中英语自主学习策略深入探究。
[关键词]互联网+教育 高中英语 学习策略
引言:
随着时代的变迁和高科技的发展,网络已成为学生学习和生活中的好帮手。当下,上网逐渐成为学生学习和生活不可或缺的重要手段。通过网络既有利于同学与同学之间的互相讨论、互相学习、互相交流,取长补短,共同学习,共同进步。同时还可进一步增强学生与教师以及家长之间理解、沟通与交流,对学生的学习有着促进作用。……
登录APP查看全文
