莫紫惠

[摘要]社团文化是高职院校校园文化的主要体现形式，加强社团文化建设对建设良好的校风、学风有重要作用，同时启迪学生心智，促进高职院校学生的全面综合发展。本文从高职院校社团文化内涵着手，分析高职院校英语社团文化建设与高职院校学生综合素质与技能培养的关系。立足高职院校英语专业类社团，审视社团文化建设现状，分析当前英语社团文化建设的不足，从而研究英语社团文化建设对促进思政教育及英语专业创新实践教育的方法与策略。

[关键词]高职院校学生社团 英语社团 社团文化

一、高职院校社团文化建设的内涵

（一）高职院校社团文化的定义

高职院校有别于普通高校，高职院校学生教育是以社会需求为导向的职业教育，注重培养和发展学生的特长和社会活动能力。提倡学生“在做中学”，注重“应会”而非“应知”，相较而言，高职院校学生社团在组建和活动组織的过程中，比普通高校学生社团具有更强的实践性和专业性；比起普通高校的学生，高职院校学生的实践课程较多，高职院校的学生也更乐于接受实践类课程活动，学生社团为学生提供了发挥技能优势的平台，进而也促进了高职院校学生社团学术主流文化的发展。

社团文化体现的是一个社团由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。社团文化是长久以来形成的思维方式，管理方法或工作习惯，因为被骨干成员普遍认同而在协会里得到了强调和推广，并在换届时得到继承，经过长时间积累而形成的、实际存在的并属于精神领域的社会意识形态。……