语文诗歌鉴赏教学漫谈
2018-08-06李志峰
魅力中国 2018年26期
关键词:初中语文
李志峰
摘要:语文教学中,诗歌的学习占了很大比重,同时诗歌的鉴赏也是考试的难点和重点。要学好诗歌鉴赏就要从最基础的阶段开始,只有对诗歌有了清晰的认识和浓厚的兴趣,才能从根本上体会诗歌中的观点,理解诗歌中的感情。
关键词:初中语文;诗歌;鉴赏
当代学生深受21世纪新兴文化的影响,对于中国传统文化的了解较少。诗歌由“诗”和“歌”两部分组成,未谱曲的称为“诗”,合曲之后的诗便是“歌”。最早的诗歌产生于先秦时期,主要记载和歌颂当时人民的劳动场景。因为先秦时期还没有文字,只能依靠口耳相传的形式来传播和传承,所以大部分先秦的诗歌都没能保留下来。诗歌在不同的历史阶段有其不同的特点,原始诗歌主要以人民劳动为主题;隋唐诗歌充满了浮华艳丽之风;唐朝是诗歌的鼎盛时期,多为山水田园诗和边塞诗。诗歌虽然各不相同,但它们都有一个共同的特点,即叙事绘景、抒情言志。诗人往往通过叙述一件事情或描绘美丽景色来抒发自己的志向和感情,只要学生能读懂诗歌中的意象、体会诗人的情怀,就很容易在诗歌鉴赏中取得高分。那么怎样才能读懂诗歌呢?我认为需要做到以下几点:
一、诗美如画,爱诗才能懂诗
每一首诗都有它独特的风情,每一首诗都有一个美丽的故事,或隐晦或直白,诗的美只有爱诗之人才能真正体会。中学生常常抱怨诗太难懂,其实并非他们读不懂诗中的文字、看不懂诗中的美景,而是他们感受不到饱含在那字里行间的情感。……
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