王茂忠

摘要：新课改给高中物理带来的是全新的改变，教学内容、教学目标、教学任务等都有了较大的变化，同时也对高中物理教师的教学提出了新的要求，为了让高中物理教学工作能够得以顺利开展，高中物理教师有必要对当前的教学进行反思。

关键词：高中物理；新课改；反思

“学而不思则罔，思而不学则殆”这是《论语》中所提到的，这句话旨在告诉我们学习和思考是密不可分的，因而高中物理教师也要在教学的过程中不断的去进行反思，以求在具体的教学实践过程中去发现、思考、解决问题，以便让物理教学活动的开展能够变得更为合理。与此同时，高中物理教师还需要清楚的知道，在反思的过程中需要带着批判的眼光去看待问题，对具体的教学行为和教学活动进行客观的评价、分析，如果证明了教学行为和教学活动是正确可行的，则可以由教师予以继续践行；反之，则需要教师去寻找新的可行性解决方案。

一、反思教学观念

随着新课改的不断深入，涌现了一大批的新教学理念，这对现有的高中物理教学造成了极大的冲击。就高中物理教师而言，其需要对这些新的教学理念进行不断的学习，并以此来对自身的教学观念进行不断的反思，使得现有的教学观念从根本上得到更新与转变，从而能够为学生的学习提供更为有效的指导，进而让教学工作的开展变得更为顺利。在日常的课堂教学中，教师不仅要扮演好对学生进行知识讲解的传授者的角色，还要与学生保持良好的沟通交流扮演好一名聆听者的角色。……