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浅谈党支部落实“三会一课”要点的状况和解决的对策

2018-08-06郭维夏

魅力中国 2018年19期
关键词:对策

郭维夏

摘要:党支部要想确保党内生活积极开展、质量有效提升,就必须坚决贯彻、落实“三会一课”制度内容及要求,从而才能提高党的执政及领导能力、维持党的先进性。

关键词:党支部;三会一课;状况;对策

引言:坚决贯彻、落实“三会一课”制度及相关要点,积极的组织、带领党员干部对党中央制定的政策、方针等进行学习,才能更好的发挥党支部的作用。因此,本文将针对党支部落实“三会一课”要点的状况与对策进行分析。

一、针对党支部在落实、贯彻“三会一课”要点状况的分析

(一)形式未能多样化

当前,党支部在贯彻、落实“三会一课”要点内容时,主要以集中性活动为主。在时间的设置方面,均是在上级部门进行工作检查时开展,缺乏学习“三会一课”的主动性,而且众多党员参会学习的效率低下,影响了“三会一课”的开展效果。

(二)内容乏味

党支部组织“三会一课”的过程中,片面的传递、普及上级下发的理论、精神,缺乏深入的研讨,也未能和现实状况相结合,无法有效处理现实问题;同时,党员在会议中基本没有交流意识,无法发自内心的开展批评或自我批评;“三会一课”变成了“扎扎实实的形式”,有些甚至于变成了“工作安排会”、“任务布置会”、“活动动员会”;党支部组织的党员大会的参会者都是基层中的一线工作者,在分析与党务现状、知识、政治等内容时均一概而过;很多党课缺乏系统性与针对性,无法和实际有效结合,在长篇大论理论知识时,让参会者头脑发胀,影响了党员先进性作用的发挥与思想觉悟的提升。……

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