罗中全

成功的物理课堂教学必须是注重学生感受面引发学生积极参与的课堂，必须是学生在接收知识的同时更能有效進行知识转化的课堂，必须是学生物理技能得以训练的同时激性个体潜能开发的课堂，必须是学生的知识构建和实践感知同步并举的课堂，必须是学生思维的敏捷性和深刻性都能有效发展的课堂。而以上所述，都必须以学生创新能力的培养为基础。因此，培养中学生物理创新能力是每个物理教师必须面对和深思的问题。

一、创设和谐氛围，鼓励学生表达

要创新轻松和谐的教学氛围，首先要建立平等的师生关系，教师要在教学和生活中把学生看作平等地位的朋友和合作伙伴，融入到学生的生活和学习中，增强自身的亲和力，让学生乐于和老师亲近乐于和老师交往。要创新轻松和谐的教学氛围，要让学生勇于发表自己的见解。老师在教学中要正确引导学生放下心理包袱，大胆发表自己的见解。对于学生的见解和想法，应该进行充分肯定和鼓励，肯定他们所提出的问题，鼓励他们进行标新立异的思维，使学生在受到赏识的过程中而精神愉悦，从而以更加积极的态度提出高质量的问题。要创新轻松和谐的教学氛围，必须给学生提供展示自我的平台。在教学活动中，老师要结合课型特点合理设计学生的活动，为学生提供充分展示自我的平台，让学生在展示自我的过程中增强学习物理的自信心，激发学生思维的热情，从而使发现和创新的种子破土而出。……