中考记叙文升格例析
2018-08-04刘腾辉
广东教学报·初中语文 2018年26期
刘腾辉
作文升格
【文题设计】
阅读下面的材料,根据要求作文。
在我们的求学时代,成长是一场在路上的华丽冒险,长途跋涉,中途休憩,都是漫漫征途定下的青春契约。什么是在路上?在路上是一种姿态,在路上是一种情怀。在路上的我们,承载着家人的牵挂。在路上的我们,迈动着青春的步伐。在路上的我们,犯错后不断成长。在路上的我们,生长出美好,记录下触动心灵的人与事。
请以“在路上”为题,写一篇不少于500字的作文,文体不限(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。
【思路导引】
材料关键词有“成长、在路上、美好”等,其中,“冒险”有修饰限制语“华丽”,跋涉或休憩,都是青春的契约。既然是契约,那么就有承诺,有约定,就有规定时间内不可更改的时效性。而且,不管是牵挂,还是步伐,最终都要汇入“美好”之中,都是触动心灵的人与事。对于初三学生来说,这样的作文题目,贴近生活,挑选出任何一句话,加以扩展,都可以写出不错的记叙文,可以有丰富的立意,如:
1.成长之路是华丽的冒险;2.在路上的牵挂;3.在路上的美好姿态;4.在路上迈动青春的步伐;5.在路上遇见风景;6.在路上触动心灵的时刻。
【病文就诊】
在路上
张爱文
“路还远着呢。”儿时的我时常挤出这么一句话,犹如午后的太阳般慵懒,不负责地散发光辉。(开头太过于平常,一是“路还远着呢”这句话不符合“儿时”的腔调,二是这句话并不能界定为“不负责任”,用词不当,也没有巧妙地点题。)
儿时的我被父亲问及梦想时,总是会天真地说想当科学家!……
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