摘要：在当前教育发展中，随着市场需求的不断变化，中国现代高职教育逐步完善，专业建设和发展也越来越受到重视。茶文化作为当前对传统精髓文化的一种传承经典，以茶文化为代表传统文化的发展及改革也尤其重要，在教学改革过程中提高美育渗透，让学生感受到茶艺学习过程中的美育作用，使我国的茶文化得到传承。

关键词：茶文化；高职；美育

在21世纪后，经济飞速发展，人民生活水平逐步提高，尤其是物质生活水平明显改善，开始追求精神文明。茶文化作为中国古典文化精髓，受到人们的喜爱，加上茶文化本身具有的一些特有的内涵，逐步进入高职教育，开设茶艺相关课程。因茶文化具有独特的实践艺术性，高职教育从实践和艺术两个层次来进行教育教学的改革，进一步提高了教學水准，拓宽了茶文化在教育中的普及，较好地弘扬和传承了中华优秀传统文化。笔者从美育渗透和茶艺创新两方面积极探索研究，提高教学水准和培养学生艺术情趣及审美风格。

一、茶艺教学中的美育渗透

（一）必要性及可行性。

审美教育是一种欣赏教育，教学主体在学习过程中，根据老师课堂的引导，基于不同形式的沟通，从不同角度学会欣赏美学，是不断提高审美价值和提高素质的一种方法。在高职比教学过程中，通过审美育教育来学习茶艺，以此来了解在整个过程（选茶、冲茶、泡茶和品茶）中的作用和技巧，从饮茶中自我反省，感悟生活中的哲学，消除内心的浮躁和消极情绪，从而实现以查育人的效果。……