◎付洵

溶液中离子浓度大小的比较既是高中化学的重点又是难点，是多数教师难教，大部分学生难学的内容之一，在中国高考制度下，只要有高考存在，高考的评价方式不变，溶液中离子浓度大小的比较是必考的，也是考得比较灵活的。

广州市铁路一中周伟锋校长4月份到毕节市实验高级中学进行帮扶培训，他说：“没有高考升学率的学校是没有品位学校”，众人都说：“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”只要考试制度不变，评价学生的方式不变，分数就成为衡量学生唯一的标准。高考理科综合中，化学是学生感觉比较困难的学科，试题比较灵活，内容较多，其得分率最低，化学就成为很多学生的一块短板，所以得化学者得理科。化学试题中有些题目学生无从下手，更不要说得分了，针对这一难题。本人通过归纳和总结此类习题的审题和解题方法，让学生更容易突破获这个点。高考化学，溶液中离子浓度大小比较主要考查电荷守恒、物料守恒和质子守恒。其中电荷守恒和物料守恒容易理解和掌握，而质子守恒是学生难于理解和掌握的，为了让学生轻而易举地理解和掌握质子守恒并获得高分，本人将溶液中离子浓度大小比较进行分类突破和总结。下面先分析Na2CO3在溶液中的质子守恒。第一种方法：根据水溶液中水电离出H＋浓度等于水电离出OH－浓度，即H＋和OH－的去向，得）；第二种方法：根据水溶液中得失质子守恒：

（说明：H2O得H＋后变为H3O＋写成H＋）

根据水溶液中得失质子守恒，得C（OH－）＝C（H＋）＋C（HA－）＋2C（H2A）。……