抓住具体细节,写出真实可感的活动作文
2018-08-03湖北省武穴市梅川镇小学龚太亚
意林图解作文(小学版) 2018年7期
湖北省武穴市梅川镇小学 龚太亚
同学们平时经常会写课外活动类的作文,比如打球、拓展、比赛等。写这类作文的时候,我们首先要按时间顺序介绍活动的起始、经过和结果。在理清活动的顺序之后,最重要的是要对活动的内容进行主次安排,学会详略得当,才能防止活动类作文变成“流水账”。活动中要详写的部分往往是活动的高潮部分,是要锁定精彩镜头进行定点捕捉的。这一部分要有细节描写,要有当时的感受,要尽量做到详细具体。细节是活动中人物、场面富有特色的地方,抓住活动中这些细微具体的地方,如动作、神态、语言等,才能将活动、人物写生动,才能写出真实可感的活动类作文。本期我们以龚慧同学的文章为例,对具体细节描写进行深入的学习,让大家体会到抓住具体细节进行描写的妙处。
原 文
练习羽毛球
湖北省武穴市梅川镇小学四(7)班 龚 慧
我的课余生活像万花筒一样,色彩斑斓,喜欢的活动多如牛毛。
刚开始我不会打羽毛球,是班主任王老师手把手教会的。记得第一次是在梅川镇粮食大厅训练的。那天正是星期六,我刚吃完早餐,王老师打我家的电话,和妈妈说带我去练羽毛球。和王老师一路来到了训练场地,王老师告诉我,抛球要讲技巧,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。
听了王老师的话,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和王老师开始对打了,“砰”!……
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