摆贵勤，金蒙娜

（新疆农业大学 外国语学院，新疆 乌鲁木齐 830002）

基地教育实习是当前教育实习管理中效果最佳的实习方式（陈文涛、刘霄2006）。为了锻炼学生的实践能力，培养未来高素质人才，近年来，新疆农业大学外国语学院的领导们克服重重困难，经过多方协调，陆续在新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州木垒县一中、三小、一小和哈族中学，新疆博尔塔拉自治州温泉县初级中学、高级中学和哈日布呼镇中学、新疆吐鲁番市统一旅游有限责任公司、新疆维吾尔自治区博物馆、新疆维吾尔自治区外办（侨办）建立了稳定的实习基地，使外国语学院英语专业学生可以正常进行专业实习实践。目前，外国语学院的领导们还在争取更多数量、更大规模的实习基地建设。为了使学院的教育实习进一步规范化、科学化、常态化，笔者专门针对“木垒实习基地”开展了“英语专业学生木垒及温泉实习基地教育实习实效性”研究，调查外国语学院学生近年来的教育实习现状，旨在发现目前教育实习中存在的问题和不足，并给出相应的建议。

一、文献综述

（一）国内教育实习相关研究

目前国内针对教育实习的研究主要集中在四个方面：（1）教育实习的基本理论和实践指导。如：陈文涛、刘霞（2006）著述的《教育实习的实践与创新》，为教育实习提供了理论基础与实践方法；（2）教育实习模式的探究。如：庄严（2012）著述的《大学生实践教育模式构建研究》，主要讲述了实践教育模式的重要作用和积极意义。……