文｜羽佳

图｜大同中学提供

01—02 徐彪老师带领学生代表来到上海市慈善基金会爱心窗口捐款

连续13年，大同中学的学生们每年捐赠压岁钱，帮助同龄小伙伴。这是在团委老师徐彪的带领下，充分调动学生们的热情，由团委权益部在全校范围内发起的活动。

除了利用学校网站、校园内张贴海报等形式充分介绍活动外，权益部在部长孙若玥的组织下，带领潘若瑜、华婧雯等学生干部，还召集了学校的各班班长举行了说明介绍会，将“捐赠压岁钱，帮助小伙伴”这项爱心活动的历史，以及接受帮助的小伙伴的来信互动等情况，在会上作了充分的介绍。

“看到被帮助小伙伴们的深情来信，也点燃了各位班长积极发动同学踊跃参与捐赠压岁钱的热情，各位班长也是身体力行，带头捐赠，所以今年的捐赠金额比去年多了2000多元。在班长的号召下有一个班级的捐款就达到了1500多元，创了历史新高。”权益部干部、就读高一的华婧雯开心地介绍道。

“今年的活动同学们反响热烈，纷纷主动献出自己的一份爱心，希望尽自己的绵薄之力将温暖传至素未谋面的小伙伴身边。我觉得这次同学们的积极性这么高，与让同学们了解活动的历史以及让大家知道帮助的对象是怎样的情况是有一定关系的。尤其是之前受助小伙伴的来信，给了大家继续帮助别人的力量和坚定的信心。”代表权益部给受助小伙伴回信的潘若瑜对此次活动比较成功的原因有她自己的理解。“受助小伙伴的来信感动了我们很多人。有的来信很长，详细介绍了他自己的情况和学习成绩，也会分享他的学习困惑，洋洋洒洒两张信纸，我真的被感动了，所以我在回信的时候也会非常认真，就像笔友的感觉；有的来信虽然只有短短几行，但我会在回信时为他介绍我们大同中学的情况，也会问他一些问题，期待他的回信，可以让我们这样的互动继续下去；有的即将参加中考，我会以一位过来人的经历跟他分享中考前的注意事项，同时也帮助他减轻点压力；还有的是小学的小伙伴，虽然年少却很懂事，字里行间能够感受到他很孝顺，理解母亲的难处，是个内心很温暖的孩子……”聊到跟受助小伙伴的书信往来，潘若瑜和华婧雯感慨颇多。受助学生通过来信，与大同中学的师生们分享了日常的学习、生活和成长的经历。这让学校的学生感到帮助有困难的小伙伴，是一件十分有意义的事情。

5月9日中午，大同中学的3位学生代表在团委书记徐彪老师的带领下，再次来到上海市慈善基金会爱心窗口，将学生们捐赠的16 533元善款全部捐出，用以资助本市不同区、不同学校的7名贫困中学生和两名大学生完成一年的学业。余下善款将用以帮助更多亟须援助的贫困家庭。捐款活动举办13年来，大同中学已累计募集善款245 190.1元。

担任过班主任工作的徐彪老师接手此工作已有3年，他表示，因为对上海市慈善基金会这块金字招牌十分认可，同时认为“手拉手结对助学项目”能真真切切地将善款落到受助学生的手上。在他的带领下，大同中学的这项活动在同学们中间得到了深刻的认同，捐款数额也是逐年增加。

03 大同中学的义教队为初中生辅导功课

值得一提的是，“捐点压岁钱，资助小伙伴”的发起人徐龙也参加了本次捐款，当看到他13年前发起的善举今天仍然在延续，徐龙感到非常欣慰。他相信一代又一代的大同学子会将这项优良传统继续传承并发扬下去，为困难中的伙伴带去希望的曙光与力所能及的帮助！

从捐款到义教大同中学公益氛围愈加浓厚

采访中，团委权益部的几位同学纷纷表示，来到大同中学后，感受到了浓浓的公益氛围。在大同中学，高中生们不仅参加捐款助人，他们还组织了“星星之火”爱心义教队，为同学们提供一个平台，在周末去帮助有困难的初中生，为他们全方位地免费辅导学习。爱心义教是大同中学近几年来发展很快的一项志愿服务，目前，义教队已经有了40位成员，帮助了10位同学，获得了许多荣誉，得到了大家的认可。

在同学们刚开始义教时，都有些拘谨，心中有些忐忑，有的是对自己的能力不怎么认可，有的则是害怕与小朋友相处不能融洽。但是在经过一段时间的磨合后，同学们对孩子有了一定的了解，确定了义教的大致方向。学习成绩一般、基础不好的就帮助他们打基础，学习成绩优异的就教给他们一些课外的、拓展的知识。随着时间的慢慢推移，同学们与孩子的关系又近了一步。他们之间的谈话不仅仅是有关学科知识的交流，也有学习生活中的事情和一些感想，有时偶尔也会进行一些游 戏。

吴仁杰和周炯同学在分享他们的义教经历时讲道：“当得知我们要辅导的是一名初二的学生时，心中不免有些紧张，尽管初中的知识点并无大碍，但毕竟两年未接触了。第一次下课，我们与其家长沟通，他们介绍说这孩子的成绩不太好，但还是希望他能考上高中。”每次下课后，我们都会和孩子说说话，鼓励他，引导他。从第一次的紧张，到之后的得心应手；从第一次的不熟悉，到之后的称兄道弟；从第一次的空口讲评，到之后的教案和PPT，我们一点点地在进步，他也在进步。每次我们在课后都会留一些适量的习题让他更好地掌握这节课的知识点。网上的题知识点都较分散，所以我经常和我搭档一起在下课或回家打电话时讨论出题方法以及怎么让他理解知识点。经过一个学期的努力，孩子的成绩在逐步攀升，这也给了我们很大的慰藉。”

爱心义教，让本不相识的大同中学的高中生和孩子们之间建立了联系。他们已经不是小老师和学生的关系了，而是成为了朋友。同学们带去的那一团火，已经在孩子心中燃了起来。

正如负责志愿者工作的徐彪老师对他的学生所说：“你们志愿者工作其实就是传递火种，你们肩负的是传递爱的使命，当你们能点燃他人心灵，那么终有一日，每个人的心中都会有一团火，社会就从那时起被爱所改 变。”

爱心义教，让同学们真正地理解了志愿服务工作的本质所在，懂得了什么是责任。在这个过程中，同学们付出了汗水与辛劳，收获了称赞与友情，同时也享受了奉献，享受了付出，享受了志愿服务带给他们的快 乐！