徐盛

摘 要 阅读教学是语文教学的基本环节。它是写作、口语交际、综合性学习的基础，是重点培养学生阅读能力的一系列语文训练活动的集合体。课外阅读不仅是语文课程的重要组成部分，能有效的对课内阅读进行补充，同时还是实现语文素养提升的必要途径。因此，教师对课外阅读的指导越来越重视。

关键词 课外阅读 阅读内容 阅读时间 阅读指导

课外阅读对培养学生能力的作用不可忽视，它是学生获取知识的主要园地，是教师课堂教学的主要辅助性环节。随着语文课程改革的深入，课外阅读的重要性也愈显突出。从课标对阅读要求的总量和种类来看，都已不再简单的满足课内阅读，而是对课外阅读提出了很高的要求。因此，开展有效的课外阅读活动意义重大。

1开展语文课外阅读的必要性

1.1开展课外阅读是语文新课程标准的要求

《义务教育语文课程标准》要求“学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊”。从中可以解读出《新课标》对课外阅读的要求是突出多读，重视积累。多读，是一种优良的品质。只有在广泛的阅读中，学生才能达到日积月累，慢慢地培养语感，逐步养成独立阅读的习惯和能力。

1.2开展课外阅读是对课内阅读的重要补充

语文课外阅读不仅是语文课程的重要组成部分，还是实现语文素养提升的必要途径。语文课堂教学和课外阅读是互相补充、互相促进的。……