刘天成

摘要：高中生的健康成長，尤其是心理的健康成长至关重要。家长和老师应齐心协力，帮助学生度过成长中的“叛逆期”，让学生拥有健康快乐的个性，积极向上的态度，宽阔的胸怀以及坚忍不拔的精神，真正成为新世界的主人翁。

关键词：叛逆期 溺爱 沟通互动 心理基座

高中生是成长的关键节点，面临的成长问题就是所谓的“叛逆期”。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的新生代执行人，中国高素质劳动大军的预备队，高中生的健康成长，尤其是心理的健康成长至关重要。由于学生工作的关系，我会经常观察，也会结合我个人的经历来分析同学们的成长状态。我个人认为叛逆可以分为两种，它们是主观意识与客观成长之间产生矛盾在高中生心理上的映射。下面我就简单谈一谈这两种情况。

第一种 对环境叛逆

表现形式为暴躁、易怒、无担当，会找理由合理化自己的错误，自卑、厌学，他们可能结伙打游戏，可能结伙吸烟、打架，一切似乎在学着大人的样子。为什么会出现这种情况，因为他们心里缺乏底气，认为只有这样才能显示出他们的与众不同。而这种与众不同，恰恰可能造成他们今后人生的庸庸碌碌。这种行为和心理产生的问题，大多与他们的童少年经历有关系，更准确地说，是和家长的教育有直接关系。溺爱造成孩子的依赖和依靠，那么真正在面对学习等自己应该独立面对和处理的环境下，孩子会手足无措，无所适从，无法有真正的好办法去解决问题。……