刘国勤

[摘 要] 在现代小学语文低年级教学中，有效指导学生养成良好的写字姿势成为教师关注的重点，这对学生未来的成长有着不可忽视的作用。因此，教师要从小学生的性格特征出发，打破传统的写字教学模式，挖掘写字课堂中的趣味性，培养小学生良好的写字姿势习惯，进而激发写字兴趣。

[关键词] 低年级语文；写字姿势习惯；兴趣激发

小学语文教学的开篇就是对学生良好读写规范的要求，通过图片为学生展示正确的写字姿势，教师在低年级小学语文教学时要重视学生良好写字姿势和习惯的培养，让学生从小形成正确的写作观念。通过调查可以发现，现在的学生从小学开始就戴上了厚厚的眼镜，造成这个现象的一个原因是学生长时间使用电子产品，另外一个原因则是学生不正确的写字姿势和习惯。因此，教师要从小学阶段就帮助学生纠正写作姿势，为学生未来的语文学习和生活发展打好基础。

低年级学生良好的写字姿势和习惯是一个循序渐进的过程，教师不能急于求成，要从小学生的心理特征角度出发，抓住学生好奇心和贪玩的特点，设计具有针对性的教学方案，同时也要打破传统的教学模式，提高课堂教学的趣味性，引导学生在较短的时间内融入写字学习课堂，调动练习的积极性，将写字锻炼当作小学语文学习的重要组成部分。教师要跟上教育改革的节奏，从学生的角度出发，尊重他们学习过程中的想法，有效提高小学语文写字教学质量。……