张琴

摘 要：高校学生社团是在校大学生基于共同的兴趣爱好、愿望志向而自愿组成的群众性组织。它是加强大学生精神文明建设和思想教育的重要载体，对繁荣校园文化、服务学生创新创业、提高学生综合素质、锤炼身心等具有重要的作用。社团活动对社团的发展起着决定性的作用，其质量高低也直接关系着大学生的成长成才，在社团建设中必须重视自身特色活动的开发，积极创建特色活动。

关键词：学生社团；爱心接力；大学生

武汉市新洲区一缕阳光爱心接力社（以下简称爱心社）是2014年在新洲区民政局正式注册的社会公益组织，通过开展一系列特色活动如：“曙光”公益奖（助）学金捐資助学活动、蕲春山区义务支教、革命老区留守儿童爱心接力行动、冬衣捐助、来汉圆梦计划、快乐夏令营、让爱回家、“阳光守护”心理健康教育等，产生了良好的社会反响，树立了自己的品牌。先后获得湖北省“青春扶贫”志愿服务队、武汉市“本禹志愿服务队”示范团队等多项荣誉。本文以该社为例，重点探讨高校品牌社团建设中如何开发特色活动。

一、一缕阳光爱心接力社特色活动的开发研究

第一，爱心社的特色活动成功开发，首先得益于社长骆群曙个人的优秀品质和无私付出。作为一名从大山里走出来的大学生，他从小所培养的吃苦耐劳的精神和无私奉献的品质，让他能够创办爱心社。同时，担任班级团支书和校社联副主席的经历，锻炼出其优秀的工作能力，使他先后获得 2014年“全国优秀共青团员”、2014年“中国大学生自强之星”、“第十届中国大学生年度人物”入围奖、湖北2014年度十大微善人物、湖北好人、2015全省岗位学雷锋标兵、湖北省优秀共青团员、湖北“希望家园”优秀志愿者等荣誉称号。事迹被中央电视台《新闻周刊》和《新闻直播间》、《人民日报》官方微博、《中国青年报》头版头条、《中国教育报》、《湖北日报》整版、中国文明网、湖北文明网、美国《侨报》、长江网等百余家媒体长期关注并跟踪报道，《楚天都市报》更是进行了连续长达9天的专版报道。在这位优秀的社团负责人带领下，爱心社仅仅用时一年，便从众多社团中脱颖而出。

第二，爱心社特色活动的开发得益于学校和社会的帮助。在爱心社“冬衣捐赠”活动中，爱心社所在学校——武汉生物工程学院工会积极支持，在全校教师中发起了爱心捐赠，并在爱心社的各项活动中提供车辆等支持，使得爱心社的每一期活动得以延续至今。

爱心社最初是捐资助学，后来在中学设立了“曙光”公益奖（助）学金，将普通的捐资助学变成有特色的公益奖学金发放活动，做到了“人有我特”。同时，主动适应社会需求，将社团注册成立社会公益组织，积极参与社会创新创业大赛等各种赛事和活动，先后获得2014年“创青春”湖北省大学生创业大赛铜奖、武汉市社会组织公益项目大赛“十佳公益项目”、2014年湖北省大学生创业扶持项目、湖北省“希望伴飞”基金等多个奖项，也吸引了更多的社会人士和机构参与，使爱心社有了充足的经费支持，也有能力进一步开发出更多的特色活动。

第三，爱心社特色活动的开发得益于“走出去”的社会实践活动。随着支教活动的开展，爱心社成员发现留守儿童内心更多的真正的需求，于2015年进一步开发了“来汉圆梦计划”、“冬衣捐赠”的特色活动。

第四，爱心社特色活动的开发得益于活动本身的吸引力。由于爱心社的各项活动是根据活动对象的迫切需求开展的，做到了因时因需随时变化。因此，一直保持着旺盛的生命力和吸引力。

第五，爱心社特色活动的开发与实施得益于社团成员的积极参与。爱心社建立了科学的日常工作管理制度和社团活动的规章制度，有效规范了社团成员管理和活动管理。同时，爱心社加强社团文化的建设，帮助社团成员建立自身科学的人生价值观，树立起全体成员趋同的无私奉献、志愿服务的价值理念和理想信念，努力提高爱心社内部的凝聚力。因此，爱心社每项活动均能得到社团成员的积极响应，活动的效果良好。

二、爱心社带给高校的启示

从爱心社的研究中发现，高校品牌社团的特色活动开发需要高校和社团两面的共同努力。

就高校本身来讲，建议做好以下工作：

第一，实施社团活动项目化管理，积极培育社团精品活动。目前各高校学生社团的活动经费来源主要是学校划拨，这里存在两个问题：一是经费完全由学校划拨，经费缺乏导致社团活动的开展受限，因此建议学校放开社团会费收取，制定社团会费收取的标准，让社团能够有较为充足的经费去开发特色活动；二是积极开展社团特色活动的项目申报，将经费用于支持社团开发特色活动，以奖代补，通过社团投标、竞标的方式，促使每个社团在保留传统优秀项目的基础上能够推陈出新，进一步增强社团的竞争意识、创新意识和品牌意识，积极主动开发特色活动，将经费使用效益最大化。

第二，加强社团干部培养，努力提升社团干部素质。人力资源是学生社团最重要的资源，只有合理利用并有效发挥他们的作用，才能保证特色活动的开发与实践顺利开展。高校要注重对社团负责人的培养与指导。通过开展社团骨干培训班，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们掌握社团管理的技巧和方法，进一步增强他们的荣誉感，提升他们的创新能力。要培养社团干部的沟通能力、协作意识和服务意识，使其能够激发社团全体成员的活力，积极对社团活动献计献策。鼓励学校相关专业教师发挥自身优势担任学生社团的指导教师，开展优秀指导教师的评选，提升他们的工作动力，促使其加强对社团特色活动进行整体规划的指导，进一步提升社团活动的水平。

第三，做好服务与监督工作，保证社团有序健康发展。要保证社团活动的有序开展，学校必须做好服务与监督工作。学校及各有关部门要积极创造条件支持社团发展，应帮助社团解决活动场地受限的困难，要动员各方力量，为社团活动的开展提供场地支持，为社团的特色活动提供人力、物力和财力的全方位支持，确保社团积极开展相关活动。

要改变过去社团工作被边缘化的现象，应定期召开社团工作的专题会议，研讨社团发展工作，真正将学校的社团工作重视起来。要制定社团工作的一系列制度，如出台《社团导师选聘、考核和奖励办法》、《社团特色活动项目申报制度》等。随着形势变化，适时修改社团管理的有关规章制度，做好社团的监督管理工作，建立起支持社团发展有效的评价机制、研究机制和保障机制。

三、爱心社带给社团的启示

就社团本身而言，要开发本社团的特色活动，必须处理好以下几个关系：

第一，实施品牌战略，处理好活动的传承与创新之间的关系。各学生社团要建立各项传统活动的档案，注意做好社团传统活动项目的资料整理和保存。社团干部要注意培养社团的核心成员，保证新一任干部能够继续将传统活动传承下去，确保传统活动的稳定开展，使其能够做到周期性的良性自动运行。同时，要树立特色意识，实施品牌战略，根据实践活动和社会的发展趋势，积极开拓创新，不断开发特色活动。

第二，实施人才战略，处理好管理和服务的关系。人力资源是社团拥有的最重要的资源，社团成员是社团的最小细胞，他们的活力决定社团活动的质量。社团活动的开发要以社团成员为中心，为他们负责。要建立科学的、规范的管理制度，加强服务意识，不断增强社团成员的凝聚力和向心力，为社团建立牢固的发展基石。

社团干部要能够及时发现、吸引、使用和留住人才，以此保持社团的吸引力和创造力，激发全体社团成员的活力，为特色活动的开发积极献计献策，并为特色活动的开展提供全力支持，保证社团能够健康有序地发展，确保社团特色活动能够历久弥新。

第三，实施“走出去”的战略，处理好自身与社会环境的关系。社团的社会环境主要包括可利用的社会资源、社会发展的趋势以及其它社团组织。

学生社团要能够走出校园，主动与社会接轨，积极和企业、行政部门等单位联系，全方位向社会展示自己，争取社会资源的支持与帮助，多渠道、多举措筹措资金，逐步实现社团活动经费来源社会化，为特色活动的开发和实施提供资金保障。

同时，社团特色活动的开发要有创新意识、超前意识，务必加强社会实践服务，走进基层，走向社区和农村，为他们解决实际问题，服务社会发展。在长期的社会实践的基础上，不断发现社团活动对象新的需求和社会发展的新趋势，不断寻找与社会发展趋势的新的结合点，生发出新的工作举措和活动内容，做到特色活动人无我有、人有我优，使特色活动保持旺盛的生命力，确保特色活动出实效、扩影响。

社团特色活动的开发一定要在了解其他同类社团活动的基础上开展设计。我校的学生社团应该积极走出学校，与武汉其它高校的学生社团多交流、多沟通，避免出现重复性活动的开发，确保活动真正有特色。