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区域经济对应用型特色专业建设的影响与调适

2018-07-28欧枝华陈勇

科教导刊·电子版 2018年15期
关键词:影响

欧枝华 陈勇

摘 要 高等院校必须融入区域经济社会发展,以社会需求为导向,建立学校和区域经济社会发展互动的学科专业建设机制,以形成鲜明的学科专业特色。基于此,文章分析了应用型特色专业建设现状及其存在的问题,研究了区域经济对应用型特色专业建设调适的措施,希望能够提升学校的核心竞争力。

关键词 区域经济 应用型特色专业建设 影响 调适

中图分类号:G646 文献标识码:A

1应用型特色专业建设现状

新建本科院校的主要目标是服务地方经济社会应用型人才培养,现有的研究主要将其放在两个层面进行比较。而基础性人才是指能够研究和发现自然界的一般规律的人才;应用型人才则是具有构建应用知识进行技术创新和技术的二次开发的能力、科学研究能力的“桥梁性”的人才。职业导向是这种类型高校教育教学的主要特征,在教育教学过程,高校追求实用性,并培养学生的职业适应能力。为适应这一转变,高校应注重以下内容:第一,强化学生作为未来社会职业人在专业知识和专业技能方面的训练,提高学生从事相关专业的职业能力;第二,教育的“学术性”要为“职业性”服务,并在教育教学过程中实现两者的协调与整合;第三,學校应树立为社会相关行业培养从业人员的职业教育观念,使高等教育由社会边缘走向社会中心。但是,在社会的发展中,我国实行的是精英教育,在人才培养上比较注重大学生学术素养的培养,教材建设以理论知识为主,过分看重教材的学术价值和内容体系的完整性,因此,高等院校教材的建设仍存在着严重的不足和缺陷:教材选用较多,自主编写不积极;……

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