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论艺术类高职院校钢琴教学改革实践

2018-07-28倪婉婷

科教导刊·电子版 2018年15期
关键词:重要性

倪婉婷

摘 要 钢琴教学在高职艺术院校中占据着十分重要的地位,在教学过程中需要高职教师提高自身钢琴演奏技能,并转变教学理念,找出当前艺术类高职院校中钢琴教学存在的问题,改革钢琴教学体系,提升钢琴教学的核心地位,加强应用方面的探索和研究。文章从高职钢琴教学的地位和重要性出发,对艺术类高职院校钢琴教学改革措施进行分析,希望为相关教育工作者提供参考,提高钢琴教学水平。

关键词 艺术类高职院校 钢琴教学 重要性 改革措施

中图分类号:G712 文献标识码:A

0引言

艺术类高职院校音乐教育课程设置中,《钢琴基础》是主要课程之一。随着时代的发展,高职院校音乐教学水平有所提高,钢琴基础 教学也需不断进行改革。高职院校的钢琴基础教学主要是以培养专业基础知识扎实和综合能力较高的应用型人才为目标,因此,艺术类高职院校钢琴教学要从基础知识入手,重视理论和实践的教学过程,教师要对钢琴基础教育的现状进行认真分析,进行全面教学改革,这样才能提高职业院校钢琴综合教学水平。

1钢琴基础教学在高职中的地位与重要性

钢琴基础教学在高职音乐专业中占据重要地位,是技术性和操作性较强的一门专业课程,同时,也是学生学习其他的艺术类课程必不可少的专业基础课程。钢琴课程至关重要,钢琴基础的演奏能力和技巧直接决定了学生日常其他课程的学习。通过钢琴基础课程的有效学习,学生可以提升演奏能力、审美能力、专业能力、人文素养,有效地促进学生的个体发展。……

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