丘正锦

摘 要：随着经济社会的不断发展，商品大潮在冲击着人们消费观念的同时，也对人们的思想道德观念造成了冲击和影响，学校的德育管理面临着新的挑战。经济全球化、信息社会化、价值多元化的趋势和潮流对既有的道德价值观念形成了强烈的冲击，撞击着未成年人的心灵世界，并演变成一系列的社会问题。德育管理，特别是农村初中德育管理显得尤为重要。[1]对农村中学的德育工作进行了分析，发表一些个人看法。

关键词：德育；农村中学；教学

“德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言教、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。”[2]学校德育是学校教学工作的重要组成部分，同时是关系学生思想道德品质形成的大事。随着社会经济的发展，多元化的文化思想潮流对中学生的道德教育提出了巨大的挑战，尤其是农村中学，由于学生的生长环境和学习环境较为复杂，家长对学生的思想教育不够重视，学校在德育工作方面的疏于管理等，造成德育与文化教育的发展不同步，从而造成學生在思想认识方面的偏颇甚至被不良思潮影响，因此，在农村中学教育中渗透德育显得尤其重要。本文就这一问题提出一些途径和方法，一家之言，仅供参考。

一、建立健全德育工作制度和考核标准，以制度促进德育建设

农村中学的学校……