以不变之“策”应万变之“题”
2018-07-26李秋芳
新课程·教师 2018年3期
李秋芳
摘 要:目前,随着自主招生政策的不断完善,语文作文笔试题目也是推陈出新、变化多端、别具特色。在自主招生背景下,教师应该采取哪些策略对莘莘学子进行作文指导呢?将在理论联系实际的基础上简要论述。
关键词:自主招生;高中作文;指导策略
近年来,以“北约”“华约”以及“卓约”为首的自主招生联盟在语文作文笔试题目方面别具特色、推陈出新。自主招生背景下各联盟别具特色的高中作文试题为高中莘莘学子复习备考带来了诸多困惑,自主招生背景下每一年推陈出新的高中作文试题为高中芸芸师者指导作文带来了许多挑战。那么,在自主招生背景下高中语文教师应该采取哪些策略有效地指导学生进行写作呢?下面笔者将在潜心研究相关教学理论研究成果的基础之上,结合近年各个联盟自主招生高中作文题目的实例,浅显论述在自主招生背景下高中作文教学的指导策略。
一、广泛阅读,拓展视野,积蓄丰厚的语言宝藏
实例一:2015年北京大学自主招生的文科笔试题目有两种形式,其中一种是材料作文,选取自孟子的《生于忧患死于安乐》和庄子的《人间世》作为材料,要求考生根据材料写一篇文章,字数不限。
想要出色地完成这道题目,学生必须深入地阅读过孟子的《生于忧患死于安乐》和庄子的《人间世》。有鉴于此,引导学生广泛地阅读是自主招生背景下指导学生作文的一项策略。广泛地阅读是语文学习最主要的途径。……
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