APP下载

眼见真的为实吗

2018-07-25徐贲

中国新闻周刊 2018年27期
关键词:能力

徐贲

故意设计和运用误导性的理解框架来控制他人的想法,这是常见的欺骗手段

朋友圈里有一个“98岁的老太太能爬树”的视频,只见一位精瘦的女子相当敏捷地爬上了一棵中等大小的树。用视频而不是文字来报道或讲述这件“奇事”,自然是诉诸“眼见为实”。

但是,我们的眼睛究竟看见了什么呢?

我们看见了一位年纪不轻、像老太太那样梳着发髻的白发妇女爬一棵树。但我们看到“98岁”了吗?没有。98岁的老太太爬树,当然不是绝对没有可能,但可能性不等于确定性。在没有证实之前,任何可疑的新闻都只能当作八卦来对待,不能当真。

网络时代的信息可以便利地通过图像来传播,但也因为这种便利,尤其是因为图像“眼见为实”的幻觉,虚假信息有了更方便的欺骗手段。真的和假的混合在一起,就成了一段像真话的假话。“半真话”中让你看到的那一部分也许是真的,但没让你看到的或不让你看到的那一部分,才是真正重要的内容。

在运用图片或视觉印象传播的信息里,图片起到的是一个认知框架(cognitiveframe)的作用。它先设置了理解框架:眼见为实。不需要用假造的图片或照片,光这个框架就可以让你上当受骗了。

故意设计和运用误导性的理解框架,来控制他人的想法,这是常见的欺骗手段。心理学家理查德.魏斯曼在《欺骗和自我欺骗:探究心灵法术》一书里分析了施行心灵法术的“灵媒”(mediums)为什么能成功欺骗的原理——他称之为“计谋”(sWatagcms)。他指出,行骗的“计谋”不同于“手法”(tactics)。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

能力
消防安全四个能力
培养观察能力
幽默是一种能力
培养观察能力
会“吵架”也是一种能力
大兴学习之风 提升履职能力
能力提升篇
你的换位思考能力如何
努力拓展无人机飞行能力