周一唯

摘 要：语文作为中华文化的传播载体，其作用在教育事业中至关重要，因此，语文课是学生的一门必修课程，但是想要了解更多的中华文化就需要通过语文阅读学习。学生以小学、初中的语文阅读为发展的前提，为高中的语文阅读积累经验。不过为了高中语文阅读可以取得更进一步的发展，学校采用了微课教学，就微课在高中语文阅读教学中的应用进行分析。

关键词：微课；高中语文；阅读教学；应用

微课就是利用先进的互联网技术，高效地将一些学习中的语文阅读知识通过视频播放、音频播放等方式进行教学。而语文阅读课程中采用微课，既提高了学生的阅读兴趣，又提高了学生的阅读水平，更增加了学生的知识储存。同时微课教学在高中语文教学中，可以为高中生缓减压力，为高中生紧张的学习增添一点乐趣。

一、微课在教学中的作用

微课起源于微博，其具有小巧灵活的特点。将微课应用到高中的语文阅读课程中，充分发挥其作用[1]。第一，微课在教学的过程中，抓住阅读的特点、重点，结合教学方法客观地反映课堂中每一个教学环节的特点，其相比较传统的教学方法，微课具有灵活多变的特点，所以可以解决教学过程中的很多难题；第二，微课在教学过程中的内容一般都比较简短，但是其内容更丰富，理解更简便，有效地提高了学生学习的效率，另外，微课可以根据学生的特点针对性地教学，弥补了传统教学中的不足，进而激发学生的主观能动性，使得学生爱上学习；……