郑晓燕

摘 要：课堂提问是语文教学中的一个重要环节，有助于激发学生的语文思维、提高学生的学习能力，而且新课程标准也指出教师在语文教学中要抓好课堂提问这一环节。因此，语文教师应积极地优化教学模式，做好课堂教学设计，激发学生的学习兴趣，引导学生积极地参与到课堂学习当中来，从而提高学生的语文水平。根据学生在课堂上的学习状态就如何对学生进行有效的课堂提问进行了分析和探究，给出了以下几点建议，希望可以帮助教师提高教学效率。

关键词：初中语文；教学提问；教学方法

一、精心设计课堂提问，活跃课堂氛围

一个好的课堂氛围，可以让学生在学习中达到事半功倍的效果。由于传统教学模式比较单一，大多教师在课堂上引导学生学习每一篇课文时，都会提出相同的教学问题让学生回答，像“文章的中心思想是什么”“课文中有什么描写手法”“说一说你对文章的看法”“表达你的感受”等问题，这些问题太浅显而且没有创新，已经不适合初中这个年级段了，导致很多学生在语文课堂上都会反感这些常见的问题，对其没有兴趣，这使得学生在课堂上会出现注意力不集中、左顾右盼、打瞌睡等现象，不利于提高学生的学习效率。如果教师不及时地转变教学方式，会严重阻碍学生的身心发展，不能增强学生的思维能力，使得课堂变得松散、没有活力，不利于形成良好的课堂氛围，从而导致教学质量不断下降。……