辛鹤亮

摘 要：化学是一门富有活力的自然学科，对社会发展问题的解决有着重要的作用。高中化学教学的内容主要是让学生掌握化学的一些概念和理论，并能够在此基础上进行化学的计算和完成相关的化学实验，以此来培养学生的学科素养和科学精神。结合高中化学教学的实践，讨论怎样才能提高化学教学质量的问题。

关键词：高中化学；教学质量；教学策略

高中化学教学主要是以实验为基础的，化学实验教学在整个教学过程中占很大的比重。实验教学不仅能够使学生加深对已学知识的印象，培养学生的动手操作能力，也是应素质教育的要求，培养学生的创新能力和综合素质的重要手段。下面我将结合自己的实际教学经验就如何提高高中化学教学质量进行探讨，并提出一些教学策略和广大高中化学教师学习交流。

一、转变化学教学方式，开展情境式教学

在传统的教学方式中，重视理论教育而轻视实践，由于教学内容与学生的实际生活联系较少，导致学生对于化学的学习兴趣不高涨。如果我们在化学教学中多加入一些联系生活的实验和相关教学策略，就会使学生上课的积极性大大提高。所以，教师要改变教学观念，建立友好的师生互动的课堂模式，为学生营造出一种自主、生动的学习氛围，以吸引学生的兴趣。在高中化学实验教学过程中，不仅要完成教学任务，还要激起学生学习化学的热情，提高学生动手实践操作能力，并提高教学质量。……