何守刚

学校要发展，学生是根本，教师是关键。经过多年的实践探索，河南省郑州市第八十二中学确立了以“尊重教育”为灵魂的教育核心，加强了对教师和学生的关注。所谓尊重教育，就是要让每个教师、每个学生都成为被关注的对象，每个教师、每个学生的人格都得到充分尊重，每一个人都树立成功的愿望、享有被尊重的权利和感受互相尊重的快乐。学校的尊重教育凝心聚力，为学生、教师和学校的共同发展奠定了基础。

一、传承创新，精准定位

“教育决定着人类的今天和未来。”2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。总书记对教育的重视，承接的是中华民族尊师重教的传统，也为如何办好基础教育指明了方向。

近几年来，郑州八十二中秉承多彩教育理念，把教育质量作为学校的立校之本、教师的立身之本。在“做有未来的教育”目标指引下，学校进一步开拓思路、准确定位，更加深入地对多彩教育进行解读、理解、深化、践行，确立了以尊重教育为核心，以“培养懂得尊重的一代新人”为办学理念，让每个学生都知道要尊重别人，每个学生都得到充分尊重，每个学生都感受到被尊重的快乐，全力营造充满理解、关爱和尊重的校园氛围。

二、尊师重教，增进认同

尊师重教不仅是中华民族的传统美德，也是做好教育工作的必然要求。……