刘长清

在叙事性文章或文学作品中，要运用一定的方法，按照一定的顺序，把材料或故事串联起来。这样，叙述的条理才会清楚、明晰。这个把材料或故事串联起来的东西，就叫作“线索”。通俗地说，线索是贯串全文的脉络。

在一般的文章中，线索的作用是把一个个材料串联起来，使文章形成一个有机的整体。在文学作品中，线索的作用是把足以显示人物性格的各个事件，连贯成为一个艺术整体。没有线索，材料、故事是零散的，就难以形成文章或文学作品。线索不确定，就无从谈结构。

一般说来，内容简单、事件单一的短篇文学作品，大都只有一条线索，称为单线；内容丰富、事件复杂的长篇文学作品，大都有两条或两条以上的线索，称为复线。复线按作用不同，一般可以分为主线、副线或明线、暗线。像鲁迅的小说《药》就以华家的故事为明线，夏家的故事为暗线。

高考现代文阅读线索题的常见设题类型主要有以下三种：①指出文本中线索的语言标志。②指出文本的线索是什么。③说明文本的线索有什么样的作用。

由于作者思路千变万化，也由于写作内容、意图与表达的中心思想各不相同，现代文的线索安排也就多种多样。这就需要考生在把握线索的时候，注意因文而异，采取不同的方法答好现代文阅读线索题。

考生可以考虑采用以下方法把握现代文阅读文本的线索。

因物取“线”

不少叙事及抒情类的文章，常用一个具体事物或象征事物贯串全文，作为行文线索以突出文章的中心思想。……