吕燕

教学内容：教科版小学语文二年级下。

教学目标：

1.掌握三点水的书写方法，学会写三点水，并能举一反三在书写中运用。

2.写好“江、泪、汁、沐”4个字，选写“汇、汗、河、冲、沫、洪”6个字，写得端正、整洁。

3.培养学生良好的写字习惯，会初步运用“三度四适法”写字、品字。

教学重点：会写、写好本课生字。

教学难点：运用三度四适法写字、评字。

教学过程：

一、激发学生写字兴趣

（课件出示各种字体的书法代表作。）

师：汉字是世界上最具特色、独一无二的文字，中国汉字的历史可以追溯到几千年前。从结绳记事到仓颉造字，从刻在龟甲和兽骨上的甲骨文，到铸在青铜器上的金文。秦朝统一时出现的笔画圆润流畅的篆书；后期又有了横画一波三折，字体扁宽舒展的隶书；狂放不羁、龙飞凤舞的草书；如“行云流水般”的行书；这是大家最为熟知横平竖直，端庄秀丽，可做楷模的楷书。在当今这个键盘盛行的时代，能静坐下来，认真书写的人，需要具备难得的悟性和豁達自信的素质，更需要绝对的耐心，你想成为这样的人吗？这节课，就让我们来看看谁能静下心来，认真书写。

二、观察笔画特点

1.板书课题。

师：同学们，要想写好一副作品得先练好每个字，练好每个字得先练好字的基本笔画。这节课，我们一起来学习三点水的写法和运用，你们愿意吗？

2.观察特点。

师：请同学们仔细观察“三点水”的特点，你发现了什么？（教师范写学生观察。）

生：第一个点是从左上到右下，由轻到重。

师：回锋收笔。

生：第二个点起笔稍向左，由轻到重，回锋收笔。……