滕月

摘 要：随着社会经济水平的不断发展，高职教育也不断的进行着改革，在高职院校建设一支高素质、专业化的教学管理队伍，是提升教学质量、增强高校管理效能的必要条件。在高职院校教学过程中，素质教育的价值不断被结合教育实践活动的教学活动实现。如何培养学生的综合素质在高职院校教学过程中就显得尤为重要。新课改下的教学要以培养学生的全面素质提高为目的，这就要求在高职院校通过建设高质量的教学管理队伍，进而加强培训、转变观念、优化教学环境、完善管理机制，从而为完成高职院校的事业任务提供师资保障。

关键词：高职院校；教学管理队伍；专业化； 建设

从科学的角度来进行高职院校教学管理队伍专业化建设，有助于推进高职院校教学质量的提升，新时代要求以科学发展观来开展高职院校教学管理队伍专业化建设，这不仅能够提高高校的管理效能和教学质量，而且为高等学校的可持续发展提供可靠保障。

一、高职院校教学管理队伍专业化

高校的教学管理工作即通过对教学活动的调节和控制，保障教学活动的顺利开展，本质上将就是为教师和学生创造良好的教学环境，在这个过程中，高校需要将教学管理队伍专业化建设作为一项重要工作开展，通过对教学管理者进行专业化的培训，不断提升其的专业知识和职业水平，同时注重相关考核制度的建设，注重高水平专业教学管理人才的引进，从而保障高校教学管理目标的实现。……