李泽佳

摘 要：本文研究的对象是当前高职英语教育培养学生的核心素养，通过仔细的调查研究和分析，认为当前高职英语教育改革十分具有必要性，其次经过了深入的思考和探索，提出了高职英语教学中提升学生核心素养的措施，并论述了具体的原因和实施方法。本文旨在通过改革高职教学模式，推进学生核心素养和英语教育的发展以适应国家的新战略和学生的未来走向。

关键词：高职院校；应用英语；学生素养

一、当前培养学生核心素养的意义

德智体美劳构成了我国素质教育的五个发展分支，根据科教兴国和人才强国战略，可以看到当前素质教育在整个国家学科教育中的重要性。为了提高我国人才的基本素质和创造能力，社会对科技人才的要求也越来越高了，不仅要求全面提升学生的知识和技能水平，还要求学生的核心素养能够得到全面的发展。英语作为全球使用最广泛的西方语言之一，在词句结构的组成和逻辑思维上都与中文有很大的不同，对于高职院校的学生来说，英语学习是一个比较困难的关卡，所以我国的教育部门要在英语教育和推动英语学习中构建出更为系统的教学计划和教学方法，通过英语教学产生积极和良好的实践价值，并使之潜移默化的促进学生的学习和生活。我国参考了欧盟和美国等国外组织的理论和实践，认识到了确立发展学生核心素养的框架，以促进学生的全面发展的重要性。……